暖润童“新” 携“爱”启航

成都市温江区鱼凫幼儿园

遇见，是故事的开始

携手，是责任的邂逅

一场“温暖”的约会正在开启......

教育是一场美丽的邂逅，见证着孩子的成长，也镌刻着幼儿园和家长共同的期许。为进一步加强幼儿园与家长间的密切联系，实现“家园齐心，共赢未来”的目标。温江区涌泉第六幼儿园于2023年11月9日召开了开园后第一次秋季家长会。

『暖心沟通 聚焦问题』

在家长会正式召开之前，为了解家长的真实想法与需求，老师们根据幼儿的年龄特点及班级幼儿实际情况制定了家长问卷，并分别开展班级问卷调查活动。在家长们积极配合之下，各班级教师根据问卷反馈意见进行了总结与分析。

 小班家长主要关心如何缓解幼儿入园焦虑？如何培养幼儿生活自理能力？

  中班家长更想了解如何引导孩子快速交到更多的好朋友？

  大班家长则对于孩子思维能力、学习习惯的培养更为重视。

  因此在本次家长会中，我们小班决定以入园焦虑及生活自理能力发展为话题；中班以社会适应为重点；大班以幼小衔接中的四大准备要点为核心进行分享。

『精心准备 温暖相遇』

 家长们带着爱与期待，如约而至。在教师的引领下家长有序签到。会前的问卷调查分析、各种形式不一的签到方式，孩子们准备的小惊喜，以及精心准备制作的每一处温馨的角落，是让我们每一次相聚轻松愉快，通过交流让彼此的心更贴近。

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     带着爱与期待，家长们如约而至.在轻松愉快的氛围中，开启了家长会之约......

    布置一处小景，是孩子的期盼，老师的用心，亦是对家长的尊重。

一笔一划用爱描绘，孩子们与老师一起制作了邀请函，期待着爸爸妈妈共赴这场家园盛宴，探索并感受孩子们的成长乐园。每一处温馨的角落，都会让我们彼此的心更贴近。

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  『暖心开场 凝心聚力』

  游戏有乐趣，参与有心意。家长会正式开始前，在互动游戏中，家长朋友们更加轻松的进入了我们今天的主题会议。

『暖心共话 参与成长』

小班组

 聚焦分离焦虑.谈生活自理

    小班新生入园两个星期以来，孩子们在园适应情况是家长最关注的问题。小班组教师以孩子们的入园焦虑和入园适应为切入点，详细介绍了幼儿在园情况、一日活动安排、安全教育等内容。

   聚焦如何缓解小班幼儿及家长的入园焦虑、提升幼儿生活自理能力的问题。为家长们进行了详细的解答与科学的指导。            

   相信孩子，学会放手，小可爱们一定可以勇敢面对“小别离”，快乐迎接成长。

中班组 

聚焦社会交往.谈社会交往

   中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿社会交往能力、行为习惯与自我意识形成的关键时期。中班组教师逐一向家长们分享了当前孩子们在社会交往中可能会出现的问题，并针对情绪控制、规则意识的培养与家长们进行了交流与探讨，让家长们能更加直观的了解到幼儿当前社会性行为发展状态，并鼓励其真正参与到幼儿园的教育中来。

大班组

 聚焦衔接.谈学习习惯

    大班组教师聚焦如何进一步发展幼儿思维能力、学习能力等为家长们梳理了幼小衔接的四大准备：学习准备、身心准备、生活准备、社会准备等方面的内容。引导家长以平和的态度看待幼小衔接，以科学的方式为孩子们明年能顺利步入小学做准备。

『暖心携手 护航同行』

    好的教育不是彼此凝望，而是把目光投往同一个地方，达成共识、聚力同行。让我们共同遵循孩子成长的足迹，家园携手，成就孩子未来的成长。

爱，因为双向互动而更加美好，

教育，因为双向沟通而更有活力。

一段对话，一场深度沟通。

我们共同奔赴，为爱护航。

构建温暖而有力的家园链接，

助力幼儿更好地成长。