践行新使命 奋进新时代 —金义小学专题宣讲暨“提质减负”分享会

11月21日,金义小学举行学习贯彻党的精神专题宣讲暨“提质减负”分享会,本次会议从“党的精神宣讲”、“教师分享会”、“观影《朝华》”这几个方面展开。

周书婧老师首先介绍中共今年会议的相关内容:会议在今年的10月16日-10月22日在北京召开,本次会议的主题以及党在此次会议具有特殊的历史意义。分享学习会议精神报告可以借助这几个数字:

“1”,一个中心任务、第一要务;

“2”,“两步走”战略安排、两个“行”;

“3”,三个“务必”、十年来经历的三件大事;

“4”,新征程上主席强调“四个始终”;

“5”,五项重大原则;

“6”,六个“必须坚持”。

除此之外,还分享了关于中国共产党章程的30个相关知识点,涉及党的性质、党的最高理想和最终目标、党的根本宗旨等。党的此次会议通过的党章修正案,共修改了50处,其中总纲部分修改37处,条文部分修改13处。蓝图已经绘就,号角已经吹响。我们要踔厉奋发、勇毅前行,努力创造更加灿烂的明天!

击鼓催征稳驭舟,奋桨扬帆启新程。为促进青年教师快速成长,推广骨干教师的教育教学经验,充分发挥先进教师的示范引领作用,接下来,金义小学六位优秀的教师代表做了经验分享,总结自己的成长经历和教育思考。

关注不焦虑,助力不代替。关注孩子的学习过程,不焦虑孩子的学习结果,助力孩子的学习,不代替孩子去学习。孩子是一个个个体,班级是一个集体,关注孩子的集体凝聚力,并用发展的眼光看待他们。孩子有自己的学习能力,我们就要帮助孩子去发挥和实施这项能力。

语文教学上,让孩子学画思维导图,通过思维导图学会整理每篇课文的主要内容,同时设置平台,让孩子当小老师,用活动激起听课兴趣,让孩子觉得学习并不是被老师牵着走的,并不是不可探究的,而是有方法的,有乐趣的。

信任,放手,共成长。新班级组建的重要举措之一就是班委的竞选。在班委竞选上,采用自主报名、民主选举的方式,并帮助班委在班级里树立威信,下放权力。面对学生矛盾,小矛盾放手让学生自己解决,大矛盾老师引导。学生有自己的交际方式和处理方式,班主任要做的就是少介入。

班级管理还有一项重要的任务就是日常行为习惯的培养:包括学习习惯和日常行为规范。好的学习习惯养成在一件件的小事当中。习惯的养成也离不开一套班级奖惩机制,活用班级优化大师软件,激发孩子学习的积极性与行为的自觉性,加强家校联系。老师与学生一同成长,未来可期!

细节决定成败,习惯成就人生,培养良好的学习习惯可以从以下几个小方面入手:会学习、会听讲、会做作业。良好的班风、学风也可以鼓励学生积极学习,积极评价、对勇于发言且回答精彩的学生给予奖励。

在数学教学中,重视创造教学情境,将问题情境生活化,精心设计练习并且及时批改与反馈,充分利用配套练习。二年级的学生更加要注重计算能力的培养,持之以恒地训练。除此之外还需做好培优补差工作,从点滴入手,发现学生优点并及时表扬,以增强其自信心。

要激发学生兴趣,做一个有趣的人。想让学生对你的学科感兴趣,先让他对你感兴趣。其次,需要做好充足的课前准备,提高课堂效率。在课堂上,分角色表演,丰富的表情语言和有趣的动作帮助理解课文、开展诗歌朗诵会、读书交流会等让自己的课堂“活”起来。此外,树立威严,先严后松,恩威并施,严字当头。可以通过培养一个优秀的课代表,培养自己的小粉丝来减轻自己的工作量。

面对基础知识要不厌其烦,严抓基础知识、背书和书写,抓好每一个学生,培养良好的学习习惯。认真地对待大小测试,考前制造紧张,考后不提分数。综合考虑,巧排座位。热心献给工作、爱心献给学生,细心发现问题,精心处理问题。

要做很“哇塞”的老师,首先要让孩子“哇塞”。强调课堂的趣味性和活跃度,学习新技能融入课堂,在玩中学,在学中玩,联系实际生活,学以致用,在生活中能运用英语知识。

其次,要让家长“哇塞”。强调家校沟通,及时反馈,共同探讨,作出调整,三方一同发力,成为家长信任、理解、认可的老师。最后,多多鼓励学生,鼓励是激发学生学习兴趣的灵丹妙药,发现学生的闪光点,学会“PUA”学生,建立其自信心。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

家校沟通经验,一点点分享。多年的工作经历验证了家校沟通的重要性。良好的沟通是进行有效合作的前提。家长是教师教育活动的合作者,身为老师,特别是班主任,很多时候都要和家长谈话,共同商讨如何使孩子成长得更好。怎样才能达到零距离的沟通,达到教育的目的,这关键在于老师能否运用技巧与家长沟通。

委婉的语气是打开心里的试金石,真诚的态度是有效沟通的粘合剂,良好的信任是沟通合作的桥梁。沟通是架起心灵的桥梁,多沟通,能更好地解决问题。平时利用班级群向家长传递信息,告诉他们孩子在校的表现,学校最近的动态。有利于家长有效地配合学校的工作,对孩子进行有效的管理。

从“爱”和“严”两方面说班主任工作情况:一、关爱每一个学生,二、严格管理,养成习惯。

有位科学家曾说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”为了更好的激发孩子们的学习热情,利用各种方式激发学生读书兴趣,在班级的小角落里设置了你追我赶的小红花争夺赛。加强家校沟通,有了家长的协助,老师教得轻松,学生进步更快。让家长及时了解孩子的在校表现,目的只有一个,就是让学生及早形成良好的学习习惯。

教学不能急功近利,而是要回归本位。怎样促进学生全面发展;真正实现有价值的学习;培养学生的终身学习能力。从长期的教学实践探索中得出一条规律,只有从低年级学生的学习习惯抓起,从小修正,从点滴做起,学会观察、学会倾听、学会阅读、学会思考、学会作业。

习惯成自然,功到自然成。从小培养学生良好的数学习惯,苦练基本功,一定能真正提高学生的素质,促进学生终身学习能力的提高。只管努力,静待花开,前路漫漫,初心莫忘。

电影《朝华》以全国人大代表、全国劳动模范、五一劳动奖章获得者、全国助残先进个人、夏津县特殊学校校长袁敬华的事迹为原型,介绍了主人公26年如一日,牢记初心使命,坚守特殊教育事业,用心呵护听障儿童的感人事迹。袁敬华不畏阻力执着追求特教事业的精神和坚守特教事业的初心,令大家深受感动。

影片感染力极强,观影的老师们纷纷表示,要积极向典型学习,坚守初心、勇担使命,立足自身岗位职责,秉持坚守信念、无私奉献的精神!