当代互联网+深入教育领域,如今更是个教育先锋时代,网络发展使得教育界主动进行了“工业革命”。教育无边界!那么什么叫做互联网+教育无边界呢?我在《颠覆性创新产品迭代理论》中对这一点曾做出了阐述。 所有出生在互联网环境中的产品,都是以用户为中心而分析用户需求;都是建立在以“我”为中心的心理理论F=ma=mv2/r基础上的。这样使得机会的可遇成本逐渐提升,作为一个创业公司来说,轻轻的投入一个产品,从Idea到构思到基础落地的过程难度也是越来越高。一个中小型企业在原先做一个实体产品的基础上,再想更换其他产品的可能性就越来越小。这到底是由于什么原因造成的呢?下文案例+理论穿拆来解析:
近些年来教育市场持续火爆的原因有下几点:1.互联网技术迅速发展2.优质师资力量逐渐庞大3.教育成本在家庭经济中的的比重越来越高4.国家政策扶持等。基于这些新生条件,2016年起风口趋势逐步形成,大小平台和机构如雨后春笋般破土而出,家长孩子的可选择机会增多,导致其眼花缭乱,犹豫不决,难以对教育做出回报率最高的投资,甚至有些家长给孩子误报培训班增加了孩子压力,降低了孩子对学习的热衷度。以上种种对一个我90后的创业者来说,如何在这种大环境下选择教育项目,挑选发展方向成为了头号难题。所以我在《颠覆性创新产品迭代理论》方法论描述到,任何一个行业,一个项目都无红海和蓝之说,只要在合适的有机环境中,采用《颠覆性创新产品迭代理论》理论就可以颠覆红海,创新蓝海,并非是天下生意难做,而是自家的思想没有转变。在我创立“CS全脑双师”项目的时候,很多做正在做企业或机构的朋友很有意思的追问我,“这块英语市场和全脑市场都做烂了,不说你会不会成功,前提你拿什么挤身进去呢?其实机会肯定是有的,因为目前全国就有将近3万家机构校区为其努力,并影响着5000+万的家庭。
“CS全脑双师”成立之初,我一直赋予它“共享优质课程,让教育无边界”的愿景,秉承着“让教育回归教育”的使命,遵守“尊先师,守初心”的价值观而努力;借助互联网的力量把优质课程输送到中国各个角落,让人人都能受教,让教育真正无边界。”CS全脑双师”结合单词的记忆练习功能,融合了《潜意识单词记忆法》的精髓,除去花式的记忆方法,倡导最原始的记忆形式,练至为快不破的境界,练至阴阳随时转换。把英语学好三种方式:一是单词量;二是语法;三是思维。当自身潜意识机能,把单词融入身体,把以往对单词记忆的认知给抛弃,让思维再次自由、流动,无论是使用还是交流,就能如行云流水。其实一个人真正的记忆形式是不断的对每个单词去记忆,去跟读,不要在意单词的掌握度,形成一个能量,那就是潜意识力量,当一个单词用潜意识力量记住,它必终身不忘,并随用随快,并不要去回想到时如何去记忆的,到时的场景是什么,在右脑记单词的领域,它拥有的就是画面构造,来形成对单词的记忆。在人体机能上记忆单个单词,要记忆拼写、意思、读音,三维构造空间关系,再由每个空间互联,整成整理构造,出口成章,下笔如有神,行如飞快。就像李小龙创建的截拳道一样,把各家所长融合于自身,练到极致,天下功夫唯快不破,每次出拳不在于出拳的技巧和方式,而是融于自身。把武术练到随心所欲融合自身身段,只有一个字就是快,形成身体的潜意识攻防形式。学英语也是一样的,单词相当于练武的基础,每天都要重复的练,一招一式的重复练习,把招式融入自身,形成潜意识招式,相当于无招胜有招,这是一高于脑神经反射弧快1s的反应速度,速度达到人身体极致。英语单词领域它属于语言,当一个语言融入自身,它随口就来,随手就写来,语言的能力身来就具备的,就像我们中文在我们国家,只要开口说话开始就在接触和练习,从而学会母语。目前把语言作为硬式教育,这是相当悲哀的。“CS全脑双师”讲究的不是去记忆多少单词,而注重于单词在你的面前出现过几次,形成你的潜意识:如:good这个单词,对于这词,不是文盲的都懂,我们能很准确说出它的意思、发音、拼写。那为什么会这样呢?这就是上篇描述的“潜意识单词记忆法”很好的一个解释。这类单词很多,例如:hi、hello、what....等。所以说‘CS全脑双师’采用对单词潜意识记忆形式融合,利用互联网力量,通过大数据的处理,千人千面算法的底层逻辑,真正的做到了减轻教育压力,提高学生信心,让教育回归本真。
它点-线-面的空间架构,语法和短语学法与双师融合,内外课程同步,全脑优质课程,完全共享给学生。真正做到让学生减少时间费用成本,快速掌握优质内容,激发学习兴趣。以上都是我的阐述,我希望我的产品能够最终为家长学生带来益处,我会一直抱着“共享优质课程,让教育无边界”的愿景,坚持“让教育回归教育”的使命走下去。
