为什么基层学校缺教师，而大量师范院校学生无

一是教师编制不够，或者是被学校行政编制的占用，一方面导致老师招不进来，另一方面又导致老师缺乏。

二是师范院校学生不愿意到基层学校去，只想着留在城市，甚至是大城市。所以即使有的地方每年都在招聘老师，但是一些师范院校学生却不感兴趣。

三是有的师范院校学生不一定毕业后选择教书，有可能转向其它行业，当然也会导致就业困难。

网友二：

我们学校属于郊区学校紧邻市区，去年才开学正式开课，一开学学校整体学生就达到一千六百多人，所以需要的老师自然就多一些，学校正式编制老师三十四个，人事代理的有七八个左右，支教老师七八个，其余的都是代课老师，我在开学时候在教导处短暂待过，真的是有人来就要，不过是代课老师，题中所出现的师范生无校可教应该不存在，主要是所找的都是代课老师，工资低任务重，很多都是干了一两个月就走了或者一学期之后嫌工资太低了走了！

网友三：

我觉得现在基层学校缺老师的现象并不严重。确切的说是个别公办重点学校缺德才兼备的老师。大量的师范院校的学生不能到学校参加教育教学工作，这是事实，但也正常。这种局面和其它专业的毕业生求职的境况类似。

我的两个熟人的孩子经过努力到私立高中工作，每个月工资都在万元左右，这还是在辽宁的情况。前提是你有这个能力。

网友四：

现在的情况是，旱的旱死，涝的涝死。重点学校不缺老师，但是应聘者络绎不绝，乡村学校很缺老师，但是根本无人问津。

我们很敬佩那些立志去大山里教书的人，但是我们也很清楚，他们的精神虽然伟大，但是他们的影响力会非常有限。因为没有制度的保障与支持，靠个人意愿是改变不了大趋势的。

网友五：

我们学校任教结构为领导都是小课的，音乐，美术，体育，科学，思品等，招的一些老师也是这种美术音乐之类因学校极差人自然就安排到低年级语文数学的课程！老师缺是缺，缺能干事的老师，缺能力强教学经验丰富的老师！

最后说下师范生的事，师范生你自己要定位好，是否愿意当老师，愿不愿意多花心思钻研自己的教育教学业务，而不是那种花架子的东西！反正教师的素质直接影响到学生，是否做好了当一个老师的准备！

网友六：

对于基层学校用人单位来说，他们的待遇不高，招聘体系不变，体制比较传统，从一定意义上容易造成用人和求职者之间的匹配度降低。对此，很多城市的教育局管人事的负责人纷纷改进了用人制度，加大了招聘教师时的选择余地，一方面解决了教师紧缺的问题，另一方面也让师范院校了解到市场的需求，及时调整人才培养方案。